■劝阻游人不要投喂
和平里街道的孩子们前往动物园实践“不乱投喂”道德细节
针对公园里普遍存在的乱投喂动物现象,东城区和平里街道的青少年代表,日前结伴走进北京动物园,对游人中存在的乱投喂行为进行劝阻。这是按照本报报道惟一由社区青少年进行的道德细节实践活动。
■记者目击(
一)在动物园首次劝阻,小学生差点忘了台词
7月21日下午,东城区和平里街道的青少年代表在团工委书记的组织带领下,走进北京动物园,对动物园里游人对动物乱投喂行为进行劝阻。
那天是周四下午3点,虽然不是周末,但暑期里来动物园的游人还真不少。经过一番商量后,孩子们决定在狮虎山和熊山开始行动。
可能因为天气炎热,狮虎山上的老虎和狮子根本就没出来活动。但在狮虎山上散落的绿茶以及其他的塑料瓶,还是引起了孩子们的关注:“我们不能再让其他人把这种废物扔给动物了。”
刚到熊山,孩子们就发现了“目标”。女生严逸伦和赵洋迅即跑了过去。
“阿姨,为了动物的健康,请不要再往熊山上投东西了!”两名女生的声音很低,但却很坚定。
侧着耳朵听清了两个小女孩的话,那位女士忙说:“不好意思。”
事后,俩女生跟记者透露,当时劝阻大人的时候非常紧张。“跟阿姨说的那句话,来动物园前我们背了很多遍,但真的走到那位阿姨跟前的时候,差点忘记台词了。”
■记者目击(二)重点监控是“猴山”,学生游说投喂客
熊山劝阻的经历,彻底让学生们摆脱了紧张心理。在从熊山去“猴山”的路上,几名学生甚至较起了劲,开展看谁劝阻的游人多的比赛。
因为猴子活泼可爱容易引起游客投喂的特点,孩子们把“猴山”确定为此次劝阻活动的重点区域。
“你看,猴山上猴子在吃塑料袋呢?”一名男生大声地喊着。一名女生接茬儿说:“消化不了猴子会死的。”
刚到“猴山”,孩子们立即四散开去,目光锐利地搜索乱投喂的游客。“请您不要扔了。”男生许意新对一名衣着光鲜的姑娘说。没想到这位姑娘只是瞥了孩子一眼继续我行我素。看着满山可爱的猴子可能因此遭遇身体健康和生命危险,许意新有点急了,冲着那姑娘就说:“如果你扔一下,他扔一下,‘猴山’就要变成垃圾山了。您闻闻,‘猴山’这么味,大家闻了都感觉不舒服。”
姑娘被镇住了,连声说:“对不起,我不扔了。”许意新又开始寻找新的目标,但他还是不时“回顾”一下那位姑娘,监视了15分钟没扔,就这还不放心,他远远地看着那名女游客,直到她离开“猴山”。
随后,孩子们又去了水鸟集中的湖边。16点45分劝阻活动告一段落。孩子们也纷纷通报了自己劝阻的人数:许意新7个、严逸伦5个、丛明仁3个……就在孩子们即将结束活动的时候,女生赵洋和严逸伦又发现有人给水鸟喂面包,就急忙跑过去,对那位游客一通劝说。周围的人看见两个小姑娘的架势,纷纷停止了向湖里扔东西。
■学生感受公园保洁员真的不容易
由于那天天气过于炎热,原定两个小时的活动提前半小时结束,被汗浸湿了衣服的孩子们,坐在“鸟岛”边上的岩石上感触颇多。
漂亮的女孩严逸伦的收获非常大。“我发现人们在无意中投下许多脏东西,会给动物带来致命伤害,动物吃了他们扔的塑料袋消化不了,就会让这些可爱的动物生病、窒息而死。”她说,“我认为这样的人缺乏公德意识。”
即将成为54中学生的许意新也觉得这次活动非常有意义,“让我们知道不要给动物乱扔东西,这样才能保护动物的健康。”
小学三年级女生赵洋则说,有些游客对动物园的要求根本就不了解,“我劝说他们的时候,有的人还不听。”对此,赵洋就再劝阻他们一次,“对于那些不听劝阻的人,我觉得很伤心。”
■书记点评好的社会环境需要大家维护
“这种道德细节实践的活动形式好、内容新。”和平里街道团工委书记邵丽红说,“孩子们在游乐中接受了教育,对独生子女的公德意识培养起到了重要的作用。通过活动,孩子们亲身感受到应该爱护动物、保护动物,在文明实践中,更知道了自己作为一名少先队员应有的价值。”
邵丽红告诉记者,关于《进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,街道领导高度重视,在人力、物力上给予了大力的投入,并专门设立了专项基金,建立学校、社区、家庭全方位的未成年人思想道德教育体系。
除了按照本报报道组织学生进行道德细节实践外,街道团工委还结合庆祝新中国成立55周年、邓小平同志诞辰100周年和申奥成功3周年,选择多样化的教育方式开展活动。
以责任、爱心、诚实、守信、宽容、礼让“六礼”教育为重点,开展社区青少年“快乐文明度暑假”活动,鼓励青少年在暑期读一本好书,积极参加社区主题团、队日活动,自觉抵制不健康文化的侵蚀;积极参加红领巾读书活动,在假期读一本好书,写一篇读后感;在家长的指导下上内容健康的网站学习;在辅导员的指导下积极参加社会实践活动;参加社区开展的各种文娱活动,为创建文明社区做贡献。
另外还开展多种形式的节约能源活动。以社区团支部、少先队大队为单位发起号召,在团员青年中组织开展“养成良好习惯,从我做起,从小事做起”的资源节约活动,通过开展随手关灯、节约用水、倡导废旧电池、书报杂志的回收,使他们自觉树立资源节约意识,增强环保意识,深化艰苦奋斗、勤俭节约的思想品质,形成合理利用资源、保护生态环境光荣的良好氛围。(邓兴军)