近期教育热点问题透视：疯狂奥数是打倒还是疏导
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话题：疯狂奥数是打倒还是疏导？
今年10月成都教育局出台4条“铁令”，用一年时间彻底整治“疯狂的奥数”。长春市教育局也出台措施：今年暑假将严查乱办奥数班，并严处擅自到校外兼课的教师。奥数本是一项定位于对数学有突出兴趣的高中学生竞赛，如今异化成中小学生手中的升学“敲门砖”，一石激起千层浪，在成都的率先呐喊下，各地纷纷出台政策，一时间“疯狂奥数”有如过街老鼠，大有人人喊打之势。那么到底“疯狂奥数”为何遭到封杀？屡禁不止“根”在哪里？ 是一棍子打死，还是应研究“堵”“疏”并举？
追根溯源： 透视中国奥数十年变异:从选拔尖子到"万人陪练"
５０年前诞生的国际奥林匹克数学竞赛，用于发现和鼓励极少数超常数学人才；２４年前中国开始正式参赛。
１０年前，中国奥数不断升温，进而演变为疯狂的“全民奥数”。
目前，我国已有１００余名少年选手获得国际奥赛金牌，然而，被喻为青年数学家重要奖项的菲尔兹奖却无人问鼎。中国真正的数学人才，似乎并未因奥数的全民化而培养出来。展现在人们面前的，是一个与择校升学和产业利益相关联的“乱局”。
面对各地相继出台的“封杀令”，奥数又发生了种种“变异”，奥数在中国将何去何从？ 》》详细
尽管饱受非议，但屡禁不止。奥数的确有着“顽强”的生命力。专家们认为，究其根源，是因为奥数已成了择校、升学的“敲门砖”，具有非常功利和实用的价值，再加上利益驱动，于是就有了很深的社会根基。 不论是明着暗着，只要与升学挂钩，奥数就会有广泛的“群众基础”。教育部明文规定，高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者，高考时可加10到20分；有的省（区、市）甚至规定，全国高中数学联赛成绩优异者可获得免试直升大学的资格。一些示范性高中招生时，初中数学竞赛成绩成为选拔学生的重要依据。因《义务教育法》明确规定“小升初”不得考试，一些著名中学初中招生时，就把奥数、英语等各种证书作为录取的参考。 》》详细众人热议：疯狂奥数为何遭"封杀"?是打倒还是疏导引争议
各地政策： "五个禁止"遏"疯狂奥数" 成都全面清理规范招生
●禁止教育行政部门、教研培训机构、教育学会、义务教育阶段学校举办、协办以及组织学生参加包括“奥数”在内的所有学科培训和竞赛；
●禁止义务教育阶段学校举办任何形式的与入学挂钩的选拔性考试和测试；
●禁止以任何形式将“奥数”等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩；
●禁止利用公共教育资源（中小学校、教育学会、教研培训机构以及教育部门管辖的青少年宫、青少年活动中心等）为“奥数”等各类有偿补习班、培训班提供教学设施或场地；
●禁止在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，特别是老师私办奥数培训班，或者在奥数等培训机构有偿兼课、兼职。 》》详细
新华网昆明１１月３日专电（记者 杨跃萍）据云南省教育厅通报，从２０１０年起，云南省统一取消大中小学校招生中的“奥赛”和其他所有学科竞赛活动、青少年科技创新大赛三方面成绩的加分政策。 》》详细
新华网石家庄９月２４日电（记者齐雷杰）河北日前出台《河北省普通中小学校管理规定（试行）》，要求省内各中小学不得以任何名义在校内分设重点班和非重点班，不得举办各种形式的奥数班、奥赛训练班。高中学校不得以任何名义举办面向全省或全市范围招生的重点班、竞赛班等特殊配置班级。 》》详细
各方声音：
家长: 家长焦虑担心禁令只是走过场
学校不补课 家长心头慌
就怕走过场 娃娃吃大亏 》》详细
专家：
北京理工大学教授 杨东平
奥数的泛滥成灾已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，让家庭背上沉重的经济负担；而且是完全违反教育规律的。如杨乐等许多数学家所言，这种重在解难题、怪题，所谓的“数学杂技”和高强度的集中训练，与提高数学素养毫不相干(正如会全套的脑筋急转弯并不意味着高智商)；相反，只能扼杀和败坏儿童的学习兴趣，这正是许多中国孩子严重厌学、从小学就厌学的原因。
南方发展研究院心理健康研究所副所长 何维
如果全部孩子都去学习奥数和所谓的奥英这种拔高型的题目，就可能对学习兴趣产生负面影响，导致学习兴趣下降。
因为当孩子不能独立地完成这些难题时，就会对学习失去兴趣。正在考虑送孩子上奥数、奥英班学习的家长，可以先让孩子试听一节奥数、奥英课，若孩子对此表现出浓厚兴趣，就可以让他去学，否则就没必要勉强了。
评论：
NO2话题：公众热议“钱学森之问”
11日，安徽11名教授围绕钱学森生前提问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”，通过媒体发布了一封题为“让我们直面‘钱学森之问’”的公开信。不到半天，就在一家门户网站引发网友留言5000多条，名列一周新闻点击榜首。关注之高，影响之大，值得深思。
为什么还有这么多人对教育有这样多的担心和意见？应该清醒地看到，主要是我们的教育还不适应经济社会发展的要求，尤其是不能适应国家对杰出人才的需求。
今年以来，随着季羡林、任继愈、钱学森等老一辈科学家、学术大师相继辞世，人们在缅怀悼念的同时，往往发出“他带走了一个时代”、“世间再无钱学森”的慨叹，触发一些人对当前教育的悲观情绪，体现了人们对教育现状强烈的危机意识。如何对待这样的危机意识？应从中看到未来教育发展的信心和希望。当前，我国教育改革和发展正处在关键时期，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的文本已初步起草完毕。有关部门应当正确触摸时代脉搏，明智回应民心民意，从中汲取教育改革的不竭力量。
钱学森大师刚刚远去，“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。昨天，安徽高校的11位教授联名给新任教育部部长袁贵仁及全国教育界发出一封公开信：让我们直面“钱学森之问”！ 》》详细
部长回应 袁贵仁回应网民对教育的“五大期盼”
当天，在谈到位于网民“期盼”之首的“提高教师素质”问题时，袁贵仁说，首先要严格把好教师队伍的“入口”关，而对于已经在岗的教师则要做好培训提高，对于实在不能胜任岗位的教师要合理安排。同时，他表示，要将“加强教师队伍建设”作为加大投入的重点之一。
推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、警惕教育腐败……记者注意到，在袁贵仁的讲话中，网民的“五大期盼”全都涉及。 》》详细
“我们的教育管理者应该耐心倾听百姓的声音。在工作中要抓好制度创新和机制创新，切实提高教育的质量。”履新不久的教育部部长袁贵仁日前在河北省邯郸市举行的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上，回应了广大网民对教育的关注。 》》详细
在人民网开设的《我给新教育部部长递个话儿》栏目中，网友留言已达849条，更有近17万网民参与“你对新一任教育部长有何期盼”的网络调查，其中，“提高教师素质”、“减轻学生课业负担，实现素质教育”、“提高教师待遇”、“治理‘校官’腐败”、“解决教育公平，打破地域教育差距”成为网民对新任教育部长的“五大期盼”。 》》详细
观点
学者：“钱学森之问”并非无解
“钱学森之问”，有点类似小沈阳的口头禅“为什么呢？”其实，发问者自己肚子里是有答案的———因为我们的学校，缺乏培养杰出人才的机制。当然，如果再追问下去，直白一点说，就是我们的学校不像学校，更像衙门。不仅没有杰出人才，而且离“杰出”两个字渐行渐远。 》》详细
这个问题，钱老自己其实是有答案的。2005年7月30日，钱学森曾向温家宝总理进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。” 》》详细
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这看似简单的疑问，却成为钱学森留给中国教育界的一个刻骨铭心的待解难题。11月11日，由安徽11名教授联名发出的一封致新任教育部长袁贵仁及社会各界的公开信在网上发表，呼吁“钱学森之问”能得到社会各界重视，借助新教育规划纲要制订之机，早日求得“钱学森之问”的答案。 》》详细
NO3话题：中学校长推荐考生上北大，利大弊大”？
新教改，谨防吹毛求疵 漫画作者 李法明
北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案11月8日晚一公布,立刻引起了社会各界的广泛关注。
从暑期北大透露要试行“中学校长实名推荐制”以来,相关评价有正有负,正面意见认为其是高考招生制度的一项重大改革,能够让一些具有特殊才能的学生有机会敲开北大的校门,有利于不拘一格降人才制度的形成;负面意见认为这个不错的创举就怕潜规则,在当前社会诚信系统没有完善的情况下,极有可能成为权力寻租的工具。
新华网北京１１月９日电（记者 李江涛）２０１０年北京大学的自主招生将试行“中学校长实名推荐制”，在北京、天津、重庆、黑龙江、吉林、江苏、浙江、河南、湖南、湖北、广东、陕西、新疆等省、自治区、直辖市招收综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。
记者日前从北大招生办获悉，获得北大“实名推荐”资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。拟招收总人数原则上控制在北大本科招生计划人数的３％以内，具体视申请中学以及中学推荐学生的情况而定。 》》详细
新华网上海１１月１０日电（记者 肖春飞、潘旭）自北大自主招生试行“校长实名直荐制”后，１０日同济大学公布２０１０年自主招生方案中也引入这一制度，直荐生比例约占该校第一批普通本科招生计划数的５％。 》》详细
校长的困惑：选人标准不统一怎么办
昨天（11月10日），就职于沪上某区实验性示范性中学的康校长受邀参加一所沪上名校召开的座谈会，会议议题是共商该大学2010年的自主招生大计，校长推荐制是核心议题之一。对此，康校长显得有些受宠若惊，“我前两天只是从新闻里看到北大要推行校长推荐制，没想到马上就轮到自己为学生推荐了。” 》》详细
自主招生新措施，是创举还是有损公平？
近日，2010年考研报名开始现场确认，许多报名点前排起了几百米的长龙，有些大学的网上报名人数超过1万人，规模相当可观。大学生考研热持续升温，不少应届毕业生在从众心理的驱使下报了名，却自嘲是“随大流”、“被考研”。 》》详细
声音
北大：期待招收“钱钟书”似的人才
“推荐”不意味直接上北大
不是所有校长都有“推荐”资质
只是小规模的自主招生
阳光公示拒绝“潜规则” 》》详细
专家：上海交通大学教授 熊丙奇：
“中学校长实名推荐制”尚难回应公众质疑
传闻已久的“中学校长实名推荐制”实施方案11月8日由北大招生办正式公布。此举会对持续推进同时也饱受争议的招生体制改革产生何种影响？上海交通大学教授熊丙奇11月9日明确表示，“中学校长实名推荐制”尚难回应公众质疑。 》》详细
校长：浙江杭州二中校长 叶翠微：
为创新型拔尖型人才建立绿色通道
“中学校长实名推荐制”最早源于浙江杭州二中校长叶翠微写给北京大学的一封信。通过此信的推荐，全国化学竞赛冬令营一等奖获得者李昕欣被北京大学以自主招生降20分破格录取。“中学校长实名推荐制”最早的提出也源自叶翠微。今年“五一”前夕，北京大学与浙江省15所重点中学校长召开招生工作研究会议时，叶翠微正式提出北京大学是否可以实行“中学校长实名推荐制”。 》》详细
武汉外国语学校校长 李鸿朗：
重点大学破冰招生改革的一个善举
“北京大学实行中学校长实名推荐制，可以说是我国重点大学招生的破冰之航。给生源基地学校校长一个权力，既可以进一步保证北大生源优质化，又可以进一步推动中学素质教育，是一个双赢或多赢的善举。”湖北省重点中学——武汉外国语学校校长李鸿朗高度评价了北大的这一招生改革措施。 》》详细
新疆乌鲁木齐六中校长 王毅：
我们感到身上的担子更重了
听说北京大学试行“中学校长实名推荐制”后，新疆乌鲁木齐六中校长王毅兴奋中不无责任感地说：“这是件好事，它极大地调动了我们基础教育工作者的积极性，是对我们的最大信任，是对中学管理、教学、素质教育的全面考验。同时对特长生和少数民族学生来说，更是个福音。” 》》详细
NO4话题 盘点留学安全事件：防范意识淡薄成“致命伤”
澳大利亚环球校园管理集团因财务原因宣布破产，造成旗下悉尼和墨尔本两个城市5所学校倒闭，受影响的中国留学生达1265人，此事再次给留学市场敲响了警钟。
近年来，随着留学渠道多样化，中国自费留学人员大量增加，海外中国留学生呈现低龄化的趋势。留学生遭遇意外、名校提高门槛、私立学院出现倒闭潮、个别不良中介提供假冒文凭等事件，都在不同程度上使得留学风险猛增，围绕留学安全出现的问题此起彼伏。
事件追踪 澳大学倒闭影响近千中国学生
澳大利亚4所私立大学5日因破产闭校，致使约2700名外国留学生失学。这4所大学位于悉尼和墨尔本，为全球校园管理集团所有，统一名称为莫瑞迪安国际酒店管理学院。该集团5日宣布，4所大学因破产进入自愿托管阶段。学校多为亚洲留学生，包括近千名中国学生。中国驻悉尼和墨尔本领馆已要求有关部门确保中国留学生的利益。澳政府官员说，准备将失学学生转送到其他学校以帮助他们完成学业。 》》详细
突然闭校
南京约有10余名留学生遭遇失学
学生们事前未得到任何关闭学校消息
政府表态
尽快帮助学生转学重返课堂
9日将公布事件具体解决方案
倒闭原因
因合伙人撤资引发学院破产
5月份来已有10家私教机构倒闭
发展
中国驻悉尼总领馆教育处白刚参赞已向澳有关教育主管部门和移民局等提出交涉，敦促澳方妥善处理。目前使馆官员已与部分留学生见面，就如何表达自己诉求进行了指导，并告知相关学生向澳方投诉的渠道和联系方式。澳方表示将积极、妥善处理好此事，私立教育培训委员会已经通过电子邮件的形式通知学生，他们将在11月10日和11月11日了解学生们的诉求，尽快安排学生转学、退学费等事宜。 》》详细
解决方案
白刚：今天早晨我们在9点30分已经向澳大利亚私立教育培训委员会进行了交涉，他们提到将按照学费保险计划的程序来处理这件事情。澳大利亚私立教育培训委员会已经通过电子邮件的形式通知学生，将在11月10日和11月11日召开学生会议，他们准备了解学生们的诉求，尽快处理这件事情。 》》详细
澳大利亚教育部长朱莉娅·吉拉德6日发表声明，政府将帮助失学学生渡过困境。
据艾迪国际南京分公司邢刚经理了解到的最新消息显示，针对这四所倒闭的私立院校，学生的安置工作将由澳大利亚教育、就业及劳动关系部负责全程监督，具体方案将在11月9日出台，初步估计学校将会由政府接管，私立变为公立，或是现读学生转入其他公立院校。邢刚经理认为，鉴于澳洲完善的教育管理体系，私校倒闭给学生带来的影响不会很大，在这次倒闭事件中受到影响的学生，其文凭以及后续的教育也会获得澳洲政府的妥善安排。 学生：如果澳政府不解决我们将会采取行动 记者：现在算来失学已经有三天时间了，你现在在做什么，和你一样有同样遭遇的同学他们的情况怎么样了？ 学生：等明天墨尔本开会的情况，我听到也有好的结果，如果私立学校转为公立的，上次也和你说过，我上次转学也是这样，所以我已经看到过澳大利亚政府从承诺和他做的当中的区别，所以这次他什么承诺都没有出来的话，我们周三肯定要有行动。
记者：你们会有什么行动？
学生：周三的时候我们所有的学生要联合起来向政府施压，因为今天是星期天，明天的话会打电话给中央人民广播电台驻悉尼的记者，我会邀请他在周三的时候过来，叫他们带上设备和录音器，还会邀请我们悉尼记者采访这件事情。按照以往的惯例，开会的话会有两个阶段，第一个阶段是政府会阐述怎么做，第二阶段是学生发言的阶段，当学生要发言的时候，我会布置好，我会上台发言，我的发言稿今天晚上要写好。
记者：能透露一下你要发言的内容吗？
学生：第一方面是我们现在学生的处境，第二方面是希望大家关注这一事情，第三个我要告诉学生转学涉及的问题，上一次那个学校倒闭的时候，政府没有处理好什么地方，我会斥责他们，等于我一个人对政府的三个官员要一对一的PK。我有可能鼓励他们投票，我们学生要举行游行，最后一个阶段，结束以后我们学生会到门口和记者把他们的录像交给他们，这是我们现在的计划。 （中国广播网）
“我们就像被抛弃的孩子” 没有征兆地“被抛弃” 金融危机引发学校倒闭？ 》》详细 澳大利亚，11月灿烂的阳光、湛蓝的大海、苍翠的雨林已不能给李悠带来精彩，相反，近日高升的气温让她觉得烦躁，身边接踵而来的麻烦事更让其身心俱疲。作为倒闭的莫瑞迪安国际设计学校墨尔本校区的学生，还有两周就要毕业的李悠几乎觉得自己是“最不幸的人”。 》》详细 澳大利亚莫瑞迪安国际学院在悉尼和墨尔本的4所学校破产闭校，近千名中国留学生失学。当天，记者追踪新闻事件，连线采访澳大利亚驻上海总领馆。总领馆文化教育处官员表示，在上述学校就读的国际学生都能获得全面的安全保障，首选的方案是安排学生转入其他学校就读同类课程。若不能安排转学，他们将获得已支付学费的全额退款。据悉，澳方将在9日公布事件的具体解决办法，向受影响的学生介绍情况。 》》详细 声音调查： 提醒盘点：留学安全事件
中国交换生预谋“失踪”强行滞留加拿大
2009年7、8月间，多名中国大陆低龄交换生抵达加拿大后“失踪”，加拿大官方称其“有预谋地要留在加拿大”，指这种强行留加的做法，是滥用了该国的移民制度，这只会对人们今后的签证申请带来不利影响。 》》详细
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责任编辑：陈晓宇