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大学校长们,该如何给学生上好最后一课?
2011年07月08日 09:50:47  来源: 半月谈网 【字号 】【收藏】【打印】【关闭

  去年,华中科技大学校长李培根在毕业典礼上一篇2000余字的演讲,把国家大事、学校大事、身边人物、网络热词融合在一起。一时间,“根叔”走红。今年,“根叔”式演讲频繁出现在大学毕业典礼上,时髦句式、网络用语成为校长毕业致辞的新要素。7月5日,北京大学和清华大学的本科生毕业典礼上,两所高校校长都用了流行的网络语,给学生上了最后一课。

  对高校校长用“网络语言”上“最后一课”的做法,网上意见不一。那么,到底该如何上好最后一课呢?

   网言网语:

  ■一代名校校长拾根叔之牙慧,步人后尘,可悲可叹!如此学风和校风,怎能培养出人才和大师?

  ■看来现在的校长也难呀,怎么做都是错!

  ■大学校长滥用网络热词,并非亲民象征,而是缺乏精神自信的表现。一个校长不能在毕业典礼上用自己的语言表达自己的期待与祝福,不能用自己的真诚讲演打动即将离别的学子,只能说这个校长没有对自己院校文化的真正体悟,没有对学生的真情实意,没有令人信服的引领学生的真正精神境界!由是,哗众取宠、现场表演便成了校长们的法宝。清华怎样,北大又怎样?其校长不过如此,其大学精神之空虚亦可见一斑!

  ■哗众取宠,讨年轻人的好,没有长者之尊,等年轻人不年轻的时候,他们就明白了校长的浅薄。

  ■高考用网络语言视为零分,怎么校长也作出不合场合的事情?

  ■如今名校都在追求媚俗,不去努力想着改革教育,培养人才,而在玩明星杂货铺!也难怪真维斯都出来冠名了!

  ■不论如何,大学校长用网络语言,也是深得学生喜爱与欢迎的。学府本就应思想自由,用点网络用语也无可厚非,没必要那么上纲上线。

  ■一个校长用一些所谓的“网络”用语就受到极大欢迎,这难道就是我们教育的成功?!这难道就是我们培养人才的终极目标?!

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( 编辑: 陈晓宇 ) 【字号 打印关闭
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