数据显示，去年广东省患自闭症的儿童超过15万人，严峻的青少年心理健康问题发人深思。 资料图片

　　九月，是新学期的开始，也是大中小学生们普遍“难熬”的适应期：从低年级到高年级，从放松到紧张，从家里到学校，还有不少父母在外打工的“小候鸟”经历着城市与乡村对比的心理落差，容易陷入精神误区。日前，由广州市穗港澳青少年研究所举办的心理危机干预技术与交流研讨会在广州举行，会上展示了大量近年来青少年出现自闭症、抑郁症等心理偏失的个案，向社会敲响了警钟。

　　据公开报道，目前，全国儿童患自闭症的人数逐年增多，仅去年广东省就有超过15万的自闭症儿童。在当前的社会转型期，尤其是在城市化进程发展迅速的广州等大城市，除了农村留守儿童等全国性问题外，因父母忙于生计、应酬而托人寄养或在家无暇顾及的城镇“精神留守儿童”更逐渐显现。学校和家长“分数至上”的教育方式更“刺痛”着孩子幼小的心灵，并衍生出一系列崭新但严峻的青少年心理健康问题，发人深思。

　　案例

　　小冰（化名）2岁的时候，父母离开她到了东莞打工，她被寄养在湖南的姑婆家，而一对弟弟妹妹则让外公外婆照顾。

　　小冰的姑婆文化水平很低，对小冰几乎没有任何管教和要求。于是，小冰“无拘无束”过了14年。当终于把女儿接回身边后，父母却难以接受女儿的一些生活方式：大手大脚地花钱娱乐，打扮得异常夸张……

　　于是，父母决定加倍地管教她：控制她的花销、强迫她参加课外学习、带她去做心理咨询等，从此小冰不与外界交流，常年将自己关在屋里，父母对此非常伤心。经过长时间与心理咨询师的沟通，小冰终于说出了这样一句话：“他们不要我就不要我！要我为什么就这样要求我？”