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北师大附中邓虹:“大语文”观 着眼于“人”的课堂
2011年11月17日 09:46:32  来源: 新华教育 【字号 】【收藏】【打印】【关闭

     邓虹近年来教科研成绩一览表

    一、公开作课:

1、2004年9月到2006年12月之间,作市级以上作文教学观摩演示课5次:

① 2004年8月中央教科所“第一届新课程语文个性化教学实验研究课题年会——‘网络环境与高中作文教学’”观摩展示(珠海)

② 2004年9月全国中语会“第二届汉语文教学与信息技术应用研讨会”观摩展示(郑州)

③ 2004年10月西南“中学语文教学大型学术报告会——“网络环境与高中作文教学””观摩展示(重庆义教)

④ 2006/07/212006北师大中小学远程教育校长高级研讨班——“网络环境与高中作文教学”观摩展示

⑤ 2006年12月14日首都师范大学本科班暨研究生班专题研讨——“网络环境与高中作文教学”观摩展示

2、2007年至2011年公开课7次:

①2007年7月22日在“‘十一五’课题2007年度中小学优秀教学案例评选活动”上特邀做《纪念刘和珍君》学科示范课。(中国教育技术协会、中国多媒体教育学报主办)

②2007年9月28日在朝阳区语文教研活动上做“高中阅读专题整合与话题作文指导”观摩示范

③2007年10月18日在“第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会暨上海市晋元高级中学信息技术与课程整合教学展示活动”上特邀做鲁迅作品教学示范课。(中国教育技术协会主办)

④2008年11月24日为朝阳区教研中心“高三教学研究和应试研究会”活动做“高三作文教学交流”教学示范展示

⑤2009年3月19日做北京市高中新课程研究课——“新课程下网络平台支持鲁迅作品教学研究课”(该课已被市基教研中心录为北京市2009年高中新课程暑期培训课例)。

⑥ 2009年8月10日在中国教育学会中学语文教学专业委员会与组织的“第四届鲁迅论坛暨全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”上做现场观摩课。

⑦2011年9月1日在北京市教委与北京电视台联合策划的《开学了》专题报道活动中做题为《先识其道,后谋其术——树立“大语文”观》的高中语文起始课。

二、论文发表:

参与市级科研课题有阶段性成果并在省市级以上具有CN刊号学术刊物(不含论文集)发表教育教学论文:

①论文《专题性阅读与个性化写作》发表于《中学语文教学》2004年第4期

②《创新作文案例(上)》发表于《中学语文教学》2004年第11期

③《创新作文案例(下)》发表于《中学语文教学》2004年第12期

④论文《挂在网上的作文讲评》发表于《语文建设》2004年第12期

⑤论文《鲁迅到底铸的什么剑》发表于《中学语文教学》2006年第1期

⑥论文《让经典穿越时空》发表于《中国基础教育》2007第3期。

⑦论文《“高原”放歌》发表于《中学语文研究》2007年第5期。

⑧论文《网路放歌》发表于《中小学信息技术教育》2007年第9期。

⑨论文《校园文学与学生个性化写作研究》发表于《素质教育与校园文学研究》2007年3月中国文联出版社。

⑩论文《让经典真正穿透学生的心灵--以鲁迅“药”为例》发表于《人民教育》2007年第19期。

⑾ 论文《读写结合教鲁迅》发表于《中学语文教学》2007年第12期。

⑿ 《药》案例发表于《中国多媒体电子学报》2008年第1期。

⒀ 论文《网络环境与个性化高三作文辅导实验》发表于《中小学信息技术教育》2008年第2期。

⒁ 论文《“活”“动”讲评》发表于《中小学信息技术教育》2008年第3期。

⒂ 论文《让经典穿越时空——〈药〉创新研读案例》发表于《中小学信息技术教育》2008年第7/8期,同时被收入《人大复印资料》2008年第11期(上)。

⒃ 教学案例《“药”网络教学》被收入《一线考察:语文优质课例篇》2008年9月山东教育出版社。

⒄ 论文《双课堂教学模式,促进学生主体性发展——以<祝福>阅读教学为例》发表于《语文建设》2010年第12期。

   

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( 编辑: 陈晓宇 商亮 ) 【字号 打印关闭
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