近日，一本出自小学四年级女孩之手的《斗妈大全》在网络上迅速蹿红，里面记录了二十余招“斗妈”招数，引起众人热议———

　　斗妈背后：究竟谁该反思

　　2011年12月5日，搜狐微博博主“村头树”发布了一组叫做《斗妈大全》的图片，引来许多网友的“围观”。《斗妈大全》的小作者写道：“这本《斗妈大全》，是专为6至12岁天天被家长骂的小孩编的。老妈们，你们准备好了没，开始接招吧！”

　　这本《斗妈大全》列举了各种软硬兼施的“高招”对付老妈，如：第一招，你的老妈骂你的时候，你可以看着其他的地方，想别的事情。第二招，你的老妈骂你，不让你看其他地方的时候，你可以找妈咪身上的闲事。第三招，你老妈使劲骂你的时候，你可以装哭(使点劲儿哦！)，一定要装得像(可以经常使用)。第四招，你老妈使劲骂你的时候，你还可以趴在你妈身上哭……这本《斗妈大全》目前写了二十余招，仍“未完待续”。

　　据悉，博主“村头树”是作者的爸爸，他说这本《斗妈大全》是正在上小学四年级的女儿和同学一起策划和创作的。“村头树”说，他对女儿的教育属于散养型，比较放任，小女孩时不时有点小脾气，偶尔跟她妈斗斗嘴。对于《斗妈大全》，“村头树”表示：“我看完后的第一反应是很真实、有趣，可以说是当前家庭教育的真实写照。”

　　“斗妈”背后是稚嫩的诉求

　　许多看过《斗妈大全》的人表示，两个女孩“深沉”的心计令人吃惊，而稚嫩的笔触和配图则令人忍俊不禁。虽然，大家从中读到的更多的是孩子的幽默和“狡黠”，但内容却很真实，内涵也很沉重，折射出的是孩子的劳累和无奈。一位家长表示：其实，每一个被“逼迫”学习的孩子都有一本《斗妈大全》，只不过不是画在了纸上，而是画在了心里。《斗妈大全》让我们有机会透过孩子的视角，看看身为家长的我们是个什么样子，看看孩子的不满和逆反。

　　《扬子晚报》发表评论称，孩子是可爱的，即便是名为“斗妈大全”，也充满了童趣，与其说是“斗”，还不如说是“撒娇”，在其背后是对爱的呼唤，是对理解的呼唤，更是对独立和尊重的呼唤。孩子虽小，但却有自己的想法，孩子和父母的想法肯定会出现不一致的地方。父母往往是站在功利的角度，希望孩子变得更优秀，希望孩子的学习成绩优良，希望孩子出人头地，等等，可孩子们却希望获得一些自由和权利，他们并不想整天被唠叨所填埋，不希望被形形色色的补习班套牢。

　　“《斗妈大全》的出现，反映出社会普遍存在的焦虑。一方面，家长对孩子焦虑，看身边的小孩都在拼命上补习班，生怕自己孩子不上会落后。另一方面，孩子对上课产生厌恶，或者说某个时段有其他的诉求，但家长在没有关注的同时又缺乏相应的心理学知识，很容易和孩子在交流上出现问题。”浙江大学心理系副教授陈树林希望父母都能够多关心孩子，多听听孩子的心声，当爱充满着家庭的每一个角落，当被关爱写在孩子的脸上，孩子其实也就用不着用这种很另类的方式来表达自己的心声。

　　该反思的不止是家长

　　千龙网网友“字微”认为，《斗妈大全》看似是两个小女孩突发奇想，但其背后有着深刻的社会原因。当今社会，生活节奏快，生活压力相对较大。父母在社会中历经艰辛，更能体会到“知识改变命运”的真谛。家长根深蒂固的竞争观念必然会传导到自己孩子身上。让孩子上好学校，多学东西，考好成绩，将来“出人头地”，几乎成了家长们的普遍“共识”。而这种“共识”一旦化为行动，我们就看到了这样的情景：孩子小小的年纪戴上了厚厚的近视镜，“奥数班”屡禁不止、天天爆满……孩子累，家长也累，但谁也无法停止匆忙的脚步。

　　对“字微”的看法，新华网网友吴应海表示赞同。他认为，在《斗妈大全》面前，家长的震惊和反思是必然的，但需要反思的何止是家长们？父母之所以会在孩子的学习上如此“斤斤计较”，答案谁都知道，在现有功利型教育模式之下，评判孩子好坏标准基本上就是成绩，成绩不好，就可能上不了好大学，没有父母敢忽视孩子的考试成绩。教育的功利化，其实是一种社会病，是整个社会急功近利的表现。

　　正如一位网友所说，如果不是教育评判标准的唯一化，谁愿意看着自己的孩子受苦受累，把本该快乐的学习弄成一件苦不堪言的事情？所以说，《斗妈大全》不仅仅是写给天下父母的一份“抗议书”，更是写给教育弊病的一本“抗议书”。

　　教育孩子不能简单化

　　网友“YGF”发微博表示，父母“望子成龙，望女成凤”的心情，人人都能理解，但是在这种心情下所秉持的教育理念，却未必是科学的、合理的，未必是最有利于孩子身心健康成长的。孩子们在忍无可忍的状态下编写这本《斗妈大全》，需要我们进行反思和总结。

　　新华网网友谭澧认为，家长教育孩子，批评这件工具不能丢。现代家庭教育强调正面引导，多夸奖多鼓励与批评并不矛盾，抑浊扬清是一个问题的两个方面。真正的问题在于：怎么批评，批评什么？

　　对此，北青网一位网友表示，批评最重要的功能就是要树立孩子的是非观。不能为了批评而批评，批评教育孩子，简单的责骂是行不通的。责骂最初可能有震慑作用，但用的次数多了孩子就能发现，这更多的是大人在宣泄自己的情绪，不必照章执行了。

　　总之，《斗妈大全》是一篇童言无忌的“奇文”，也是孩子们倾诉内心秘密的典型范本。通过这个有趣的案例，家长们应该对自己的行为有所内省，不能让家庭教育成为一种“糊涂的爱”，该怀柔的怀柔，该批评的批评，找到打开自家孩子这把锁的钥匙。(张博/编辑整理)