中国科协主席韩启德：学术评价不是“记工分”

在完善学术评价制度方面，大家越来越认识到，学术评价不能简单采用像记工分那样的量化方法,而要以质量为重。

摘自中国科协主席韩启德9月21日在第十三届中国科协年会开幕式上的致辞整理

教育部部长袁贵仁：“减负要‘旗帜鲜明’但不能概念化”

减负不能概念化，不是放任自流，而是要给学生留下更多了解社会、思考和动手的时间，去学习探讨感兴趣的东西。

2011年2月24日在京举办的热点问题形势报告会上，教育部部长袁贵仁围绕教育的八大热点问题，一一阐述了“怎么看”和“怎么干”。在谈到减负问题时，袁贵仁部长如是说。