新华网北京１０月１７日电（记者杨丽萍）一则“想拿助学金，需演讲‘谁能比我穷’”的消息在网上引起强烈反响。这种表面“公平公正”的做法，在让贫困生们感觉“很受伤”的同时，也暴露出学校管理的懒政思维。
在沈阳大学某学院，想申请助学金，交贫困证明还不够，还要在全班同学面前讲“谁能比我穷？”并接受投票，得票高的才有资格得到助学金。
对于这种做法，院方称是为了做到公平、公正、公开。可是，这样做真的能公平吗？
有学生说，“有的人愿意讲，得票自然多；有的不爱讲的，得票肯定少，这样真的公平吗？” “本来不想让大家知道家里困难，可这样一来全班都知道了。说是为了公平，可让我们当众‘揭伤疤’，这对我们公平吗？”
真正的公平，应该建立在事实的基础上，而事实，不应该通过一个简单的演讲来形成，更何况，是这样一种伤害自尊的方式。贫穷不是错，有太多贫困家庭的孩子自强自立，通过自己的努力获得了学习的机会，贫寒家境让他们更加要强不服输，不愿让人同情。贫穷不会低人一等，可是对他们来说，不得不“晒”贫穷是一种更为伤及尊严的难堪。
一项原本人性化的助学措施，却在执行中丝毫体现不出对学生的人文关怀。实行了这么多年的助学金制度，为何到现在还没有一个科学合理的认定方法，还需要这样一种让本就贫困的学生自揭伤疤、伤害自尊的方式来评定？教书育人的学校，有没有想过这对初入大学、充满美好憧憬的学生心理会是一种怎样的伤害？
学校的管理者应该少些懒政思维，多做些调查，多从贫困学生的角度考虑，不要让学子们对大学美好的憧憬在粗暴的现实面前遭受创伤。
