任继愈、季羡林两位学者的相继离世，让人们不禁发出“最后两位做学问的走了”的感慨。越来越多的人担忧，深度国学再不恢复。借此世界读书日宣传活动，新华网教育频道特别邀请到清华大学出版社责任编辑张立红女士跟广大网友分享“国学旨归”系列丛书背后的故事。
复兴“治国平天下之学”
记者：您为什么要策划出版“国学旨归”系列丛书呢？
张立红：使命吧。目前人们阅读的功利性和随意性都比较强，很少有人为了学习中国传统文化而阅读。曾经有一位学生家长愤怒地指责我，现在孩子沉迷在网络世界，很少有人去阅读。即使阅读，也看一些玄幻、穿越小说，你们搞出版的为什么不管管这样的事情。家长的愤怒让我觉醒，尽管我们没有能力去限制其他出版物的出版，但是我们应该有责任去出版更多、内容更丰富的好书来吸引读者，努力引导读者去学习中国博大精深的传统文化。我在策划“国学旨归”系列图书时，就想将国学的精髓思想传递给当今国人，给人以更多的思考与启迪，就像著名学者周国平先生在《国学旨归》序言中讲的那样，“继绝世，兴绝学。则我民之光，必当重华也！”
记者：您认为“国学旨归”系列丛书与市面上畅销的国学图书有什么不同吗？
张立红：我将目前市场上比较流行的国学图书中的“国学”称为“轻国学”。之所以这样说，是因为这一类图书把国学思想和传统文化以轻松、诙谐的语言和形式传播给读者。这样虽然能引起人们对国学和传统文化的兴趣，但是不利于人们更深层次地学习国学。
我认为“国学旨归”系列丛书更适合人们更深层次地学习国学。周国平先生这样评价这套书：“作者运用独特的文字，随心所欲地调遣和安排出那丰富得令人惊讶的史料、典故，从历史深处展现出现代文明庄严、厚重的图景，使历史事件与历史人物完全没有了陌生与隔阂，而是更加亲近，从而使文字本身散发出无穷的智慧和能量。”
记者：作为出版人，为了让年轻人喜欢阅读深度国学，您打算做哪些努力？
张立红：若想让年轻人像喜欢网络文学那样喜欢国学，尤其是深度国学，当然最好是有一些类似于韩寒、郭敬明那样的少年国学奇才撰写适合“80后”、“90后”读者的国学著作。就像我用了5年的时间才遇到被媒体誉为“国学少年第一人”的廖彬宇（“国学旨归”系列丛书的作者，又名周易玄）一样吧。
彰显传统文化的魅力
记者：听说这套书中大量使用文言文，您觉得习惯了白话文的读者会喜欢喜欢阅读文言文的书吗？
张立红：这些文言文几乎都是作者自己写就而成的，与过去读过的满是注解的文言文著作想比，这本装帧清爽的国学大众读物更受读者亲睐。一些理工科学生反映，看了三遍后忽然感觉出奇的好。想来毕竟都是地道的中国人，这是自己祖先传下来的文字，先天的基因决定了我们一定能读得懂，只是可能要很多遍之后。
记者：您能谈谈阅读这套书后感受吗？
张立红：最深刻的感受是我第一次对我们的中华文化产生敬畏之心，深刻明白中华文化没有断层的原因。
第一，文言文虽历经千年的发展，但语义基本保持不变，所以现代人也能看得懂。重启文言文写作，尤其是鼓励一部分青年人进行文言文写作，对恢复深度国学意义重大。仅此一点，这套由比网络文学作家更年轻的新国学作家写就的巨著，对于甚嚣尘上的网络文学时代，是一缕难得的清风。
第二，我们的祖先在很早以前就能利用《易经》趋吉避凶、治疗疾病。《易经》不仅能使中华民族不被天灾和疾病彻底毁灭，更能为中华民族提供一整套系统化的忧患思维体系，让人们在享受人生幸福美满的同时，不忘自省自律、忧国忧民，避免乐极生悲、万劫不复，使文化的传承不至于出现断层。
1986年出生的国学奇才周易玄自幼年从万经之源《易经》跨入国学大门，19岁开始蛰伏8年写就了厚厚7大本书。这告诉我们，学习国学并不是老学者的专利。
第三，中国人骨子里有强烈的文化寻根意识。在这套书出版期间，我将自己这两点思考和很多学者进行了交流。《堂堂正正一辈子》的作者冯承平老师得知后，建议我再加一条，就是中国人骨子里有强烈的文化寻根意识。不管外来文化如何被不遗余力地追捧，相信过不了多久，还是会有人去追寻传统文化。
在2013年底，我将这套书送给了李燕杰老师，几天后他打来电话，对这套书赞不绝口！我借机和他交流自己的那几点思考，李燕杰老师听后说：“历代的英君明主都会提倡和发扬传统文化，从传统文化中寻找‘正心之治’，这就是我们先天优势的文化软实力。”
