编者按：中国移动互联网行业的快速发展，改变了人们的学习方式，云技术、大数据的普及推动着教育产业的变革。智能终端、多元传播介质以及社交关系传播的变化让人们获取信息的方式日新月异。移动互联网时代，什么影响着中国教育的发展和未来？12月4日，2014年新华教育论坛——“大国教育之声”活动在京举行，聚焦“互联网时代”教育大洗牌格局中的教育现状，共探教育未来发展之路。
在论坛活动现场，北京理工大学珠海学院副院长黄晓鹏接受了新华教育专访。
北京理工大学珠海学院副院长黄晓鹏
主持人：各位新华网友大家好，这里是2014“大国教育之声”论坛现场，现在做客访谈间的是北京理工大学珠海学院副院长黄晓鹏，黄院长欢迎您。
黄晓鹏：谢谢，各位网友大家好！
主持人：首先请黄院长介绍一下北京理工大学珠海学院的具体情况。
黄晓鹏：我们的学校是2004年5月8号经过教育部批准在珠海兴办的高校，我们学校的性质是独立学院，北京理工大学作为举办高校引进社会资本成立了这所学校，今年恰逢我们学校10年校庆，经过十年高速的发展，学校现在在校生2.5万人，毕业生2.3万人，这次校庆也是对我们前十年取得的成绩社会给予了肯定。
主持人：近两年有些独立学院转民办，不知道我们学院有没有这样的担心，我们未来的定位是怎样的？
黄晓鹏：从建校之初我们作为北京理工大学举办高校和引入社会资本，深圳光大策略投资有限公司要走公益性办学的道路，所以我们不会是进行转制，还会经过多年的发展走向以质量求生存，内涵式发展，双方坚持在建校之初决定了公益化的办学之路，经过十年的发展，我们也想从现在开始从以扩大数量发展的阶段，改成走内涵式发展的道路，希望通过一些改革使得这个学校越变越好，我们还是希望继续保留现有的合作方式，没有转制的想法。
主持人：说到提升内涵，很多独立学院都说到内涵的建设，您认为内涵的意义包含哪些方面？
黄晓鹏：其中可能两个方面，一个是我们要做一个改革，利用民办大学的政策灵活的优势，我们具体做法是学校已经发展到2.5万学生规模的情况下，我们把人财物下放到各个二级专业学院，通过激发二级学院的办学活力，提升学校的办学质量和对市场趋势的灵活应对。二是大学要有高水平的师资，这方面我们也做了很多的工作，除了引进高层次的人才，我们也注重对正高职称教授的引进。主要这两个方面。
主持人：今天也是恭喜我们学校获得“2014中国影响力合作学院”奖项，对于学校下一个十年，您这边有哪些规划？
黄晓鹏：下一个十年，就像我刚才说的，一是要走稳定学生数量，提高办学质量。二是要走国际化的道路，我们也计划和国外大学联合办二级学院等等，有这样一些措施。三是我们校园的规划等等。
主持人：今天感谢黄院长给我们分享了这么多，也希望我们的学院在下一个十年发展的更好，更快。
