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北京外国语大学网络教育学院:独创“模块制多证教育体系” 开展多元化教育项目

2016年12月16日 10:00:24 来源: 新华网

    新华网北京12月16日电 日前,由新华网主办的主题为“回归 智享 创赢”的第七届“大国教育之声”论坛活动在京举办。本次论坛聚焦回归教育本质的初心,关注各项教育事业、改革发展之成就,为“大国教育”聚慧发声。不同于往届活动,今年论坛由上午高峰论坛,下午教育盛宴两部分组成,首次为广大教育工作者带来了全天的教育华筵。

    活动中,北京外国语大学网络教育学院院长助理白志勇接受了采访,以下是本次采访的精彩内容:

北京外国语大学网络教育学院院长助理白志勇

    主持人:首先恭喜北京外国语大学网络教育学院获得“2016年度·社会影响力网络教育学院”称号,请介绍一下贵院基本情况?

    白志勇:北京外国语大学网络教育学院是北京外国语大学二级学院,成立于2000年,是经教育部批准,面向全国开展成人学历、学位教育和各类培训项目的现代远程教育试点院校。自成立以来,始终坚持北外“兼容并蓄、博学笃行”的校训精神,贯彻“资源、服务、过程、监控、质量、效益”十二字办学方针,提倡“全人教育”办学理念,独创“模块制多证教育体系”,全面开展八大专业学历学位教育、在职研究生教育、北外网课、在线英语培训、英语教师培训、企业英语培训、小语种培训、雅思培训等多元化教育项目。学院成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位网络教育体系。

    主持人:您认为网络教育学院在整个教育行业中的定位是什么?

    白志勇:目前,包括北外网院在内的68所网络教育学院主要是开展以在职成人继续教育为主的学历和非学历教育,旨在为其终身学习提供更加便捷的途径,助力职场人成长、成才。所以,在整个教育行业中,网络教育学院的定位就是继续教育和终身教育。

    随着信息化时代的到来,知识更新的速度明显加快,“前半生受教育,后半生忙工作”的理念已经过时,一次性学校教育所学的知识如果不进行更新,难免会跟不上时代的步伐,终身学习已成为时代要求。而与传统学校教育相比,网络教育最大的特色就是突破了时空的约束,既发挥了传统教育的资源优势又充分利用了先进的技术优势,为广大职场成人不断接受再教育、再培训提供了更为灵活、便捷的学习通道。而身处信息化时代的职场成人,也很乐于通过网络教育这种信息化的手段进行自我提升,以适应职业生涯的变化与工作岗位的升级,北外网院开设的学历教育课程、职业技能培训课程、北外网课在线多语学习课程,都比较受欢迎。

    主持人:“互联网+”时代,网络教育学院迅速发展,并呈现出智能化的趋势,贵学院在技术上实现了哪些创新?

    白志勇:在“互联网+”背景下,大数据、云计算和移动互联网等新一代信息技术对社会各个领域都产生了深刻的影响,教育也不例外。顺应这一趋势,北外网院借助自身先进的互联网技术优势,与北外优质的教学资源紧密结合,构建全新教育体系,打造多层次、多模态人才培养新模式,营造线上+线下的立体化学习生态,通过制作网络教育宣传微动漫、通过打造线上学习品牌“北外网课”、上线手机移动端学习平台等方式普及网络教育,让优质教育资源更容易获得,也让每个人都在学习内容、学习方式上有了更多的选择。为了帮助学生能够获得更高层次的教育,北外网院也在高端人才培养模式上进行了探索,凭借师资教学优势,推出了英语在职研项目,并首创了课堂讲授与自学结合、集中面授与网络远程助学相结合的教学模式,希望形成阶梯成才模式,让学生今后有更好的发展空间。同时,北外网院也将最新的大数据技术引入到了课程的教学设计与实践之中,通过依托大数据处理技术,定性定量的统计、分析、挖掘学生的学习数据,探索基于网络的学生学习心理,从而面向学生个体学习需求,研发多元化教育产品,提供优质、灵活、精准化教育教学服务。

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【纠错】 [责任编辑: 陈梦谣 ]
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