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华工广州学院以“新工科”理念为指导部署教学工作
2017-06-14 15:22:09 来源: 华工广州学院
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    为响应国家动向,日前,华工广州学院机械工程学院召开2016-2017学年第二学期教学工作会议,以“新工科”理念为指导,全面部署学院教学工作。,全体教职工出席了会议,会议由主持。

    会上,机械工程学院院长林颖作题为《新工科建设:简介及思考》的报告,分复旦共识、建设内容和思考三部分,为全院教师介绍新工科理念。她讲到,今年2月18日,教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会,正式提出“新工科概念”,共同探讨了新工科的内涵特征、新工科建设与发展的路径选择,并达成共识。新工科以新经济、新产业为背景,新工科的建设,一方面要设置和发展一批新兴工科专业,另一方面要推动现有工科专业的改革创新。主要体现在:树立创新型、综合化、全周期工程教育“新理念”,构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”,探索工程教育人才培养的“新模式”,打造具有国际竞争力的工程教育“新质量”,建立中国特色工程教育“新体系”。

    林颖指出,新经济快速发展迫切需要打破学科界限,构建“大学科”背景下的全新教学体系,学院将结合第一批硕士点申报和2017级专业培养方案制定,布局新工科建设,探索更加多样化的人才培养模式,加强校企深度合作,建立实践实训基地,培养具有创新创业能力和跨界整合能力的工程科技人才。

    机械工程、机械电子工程、工业设计、机器人工程四个专业的教研室主任讲解了各专业2017级培养计划制定思路。各专业培养计划的制定都从新工科建设的背景出发,培养国家当前急需和未来产业发展需要的人才。机械工程专业以学习成果为导向,优化课程体系,大力推进工程教育认证,以专业认证作为走向国际的桥梁。机械电子工程专业结合社会行业需求和教师科研领域,更新重组专业课教学内容,注重将学科前沿知识融入到专业课程,培养学生的未来能力。工业设计专业新分两个专业方向,人才培养目标定位明确,主动服务国家战略需求和行业企业需要。机器人工程专业作为我校新增专业,今年开始正式招生,以新工科理念为引导,构建多学科交叉融合的工程人才培养新模式,强化工程人才的创新创业能力培养。

    学院副院长李虹对本学期的教研、课程建设、IEET工程及科技教育认证、毕业设计、期末考试等教学工作作了部署。她强调,国际化专业认证是国内外大学发展趋势,有利于提升专业品牌影响力和竞争力,机械工程作为我校参加IEET认证的首个专业,目前进入了认证资料准备的关键时期,希望全院教师要通力协作、全力配合,顺利通过专业认证。

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【纠错】 责任编辑: 王琦
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