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陕西师范大学:实施本科拔尖创新人才培养
2018-06-23 18:17:22 来源: 新华网
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  新华网北京6月22日电 陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮 ”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安,建有长安、雁塔两个校区。近日,据该校招生办公室副主任孙凡介绍,今年学校面向全国计划招生4550名,涵盖了49个专业(类),分为16个专业类和33个专业。另外,学校今年新增书法学专业。

  以文理基础学科为主体,以教师教育为主要特色

  致力于培养基础教育卓越教师与未来教育家

  孙凡介绍,陕西师范大学前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归教育部直属。建校70多年来,学校秉承“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统,立足西部,面向全国,牢记师范大学的责任与使命,为国家培养各类毕业生30余万人,已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完备的综合性一流师范大学。其中,教师教育是学校始终坚持的历史传承和立校之本。

  培养体系完善。学校设有68个本科专业,其中师范专业19个,非师范专业49个,师范非师范兼招17个,基本形成了“以文理基础学科为主体,以教师教育为主要特色,学科门类比较齐全”的综合性本科专业结构与布局。师范专业人才培养方面,学校属于教育部直属师范大学之一,执行国家师范生公费教育政策,免学费、免住宿费、每个月有600元生活补贴。从2015年起,学校启动“卓越教师培养计划”,每年依托10个国家级特色专业建设10个“卓越教师班”,旨在培养基础教育卓越教师与未来教育家。学校为卓越教师班制定专门的培养方案,配备专家学者担任项目主任,实行小班化教学,保证名师授课。开展“卓越教师工作坊”系列活动,走进课改名校,体验课改成果。学校与国内外知名大学、中学进行卓越教师联合培养,选派优秀学生赴美国马萨诸塞大学波士顿分校、密苏里州立大学、亚利桑那大学及加拿大卡尔加里大学开展为期3-4周的游学活动。

  在非师范专业人才培养方面,为适应国家、社会对创新人才的需求,使各类优秀本科人才脱颖而出,学校遵循以学生为本和因材施教的教育理念,实施“国家级(生物科学基地班、汉语言文学基地班)——校级(拔尖创新人才培养实验班)——院级(创新班)”三级拔尖创新人才培养计划,构建富有特色的综合性研究型本科拔尖创新人才培养体系,建立多元化、多层次、个性化优秀人才成长的良好氛围和激励机制。

  学科覆盖12个门类 办学特色鲜明

  4个学科进入ESI全球排名前1%

  2017年,中国语言文学入选“世界一流学科”建设名单。学校现有学科覆盖12大学科门类,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学和艺术学。4个国家重点学科:分别是中国古代文学、历史地理学、中国古代史和动物学;4个学科进入ESI全球排名前1%,分别是化学、材料科学、工程学和农业科学。在第四轮学科评估中,学校有13个学科排名进入全国前30%,分别是马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、化学、生物学等。

  此外,在专业建设方面,学校拥有11个国家级特色专业,22个省级特色专业,2个国家级人才培养模式创新试验区和18个省级人才培养模式创新试验区。

  实施师范生公费教育政策 招生类别有多种

  2007年,教育部直属的六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、东北师范大学)实施师范生免费教育政策,2018年教育部将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为6年,学生四年在校学习期间免缴学费、住宿费,并领取生活费补助。毕业时与生源所在省(市、区)的中小学(幼儿园)学校通过双向选择确定就业单位或由生源所在地省级教育行政部门安排,在需求岗位内进行双向选择,或服从分配到中小学任教。符合条件的公费师范毕业生可免试在职攻读教育硕士专业学位。

  学校招生类别有:普通高考生(含艺术和体育类考生)、保送生、自主招生、高校专项计划、内地西藏班、内地新疆班、运动训练单招、高水平运动队、非西藏生源定向西藏就业、国家专项计划、少数民族预科学生、免试招收香港学生、澳门保送生以及通过联招考试招收华侨、港澳台地区学生等。

  对于有意向报考陕西师范大学的考生,孙凡提醒,普通文理科师范专业一般在提前批次报考陕西师范大学,实行梯度志愿,建议考生第一志愿报考;非师范专业一般在第一批次,实行平行志愿,考生可以本着“冲、稳、保、垫”的原则,将陕西师范大学填写在合适的位置。

  非师范类专业新增书法学专业

  录取政策基本稳定,部分专业有调整

  需要注意的是,学校今年新增一个非师范类招生专业:书法学专业,设在美术学院。孙凡介绍说,此专业根据书法专业的特点和市场需求,按照学生的认知规律,依据学校培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、重创新”人才培养理念,在解决好理论教学的基础上,加强学生实践应用能力的培养和重视人文素质教育,以应用性和实践性为原则组织实践课程。“通过这种实践教学体系的实施,不仅使学生的书法专业技能得到培养和锻炼,而且使书法专业学生的文化综合素质得到提高,使培养的学生成为社会适应能力强、具有较强实践和创新能力的新型的高素质人才。”

  关于学校今年的录取规则,孙凡表示,较去年没有变化,依然按照“分数优先,遵循志愿”的原则为考生安排专业:对于符合学校录取标准的考生,学校按照投档成绩排队顺序进行录退。除内蒙古自治区外,其他省份今年按照分数优先原则安排专业(类),各专业(类)志愿之间不设分数级差,从高分到低分按考生所报专业(类)志愿顺序安排录取专业(类),未被所报志愿专业(类)录取且服从调剂的考生,参考考生的相关科目成绩、特长及身体条件等综合考虑安排录取专业(类);不能满足所报志愿专业(类)且不服从专业(类)调剂的考生作退档处理。投档成绩相同时,文化课成绩高者优先。在投档成绩和文化课成绩均相同的情况下,顺序志愿投档批次将依次按语文、数学、外语成绩排序确定,平行志愿投档批次按投档位次确定。

  需要各位考生注意的是,学校的体育教育专业公费师范生、体育教育(创新实验班)非师范生录取原则调整为:考生生源所在省(直辖市、自治区)招生办公室投档后,学校按照投档成绩由高到低择优录取(投档成绩相同者,按照文化课、专业课成绩依次排序)。其他特殊类型招生依据已公布的招生简章,详情请登录陕西师范大学本科招生信息网查询。

  国际交流活跃 与130余所高校和教育机构建立合作关系

  近年来,学校不断加大对外交流与合作的力度,着力培养具有国际化视野、国际交往能力和国际竞争力的人才,实现把学校办成高水平大学的办学目标。学校与海外友好院校、机构开展了多种学生海外学习与交流项目,先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系,开展形式多样的交流与合作。学生可登录学校国际交流与合作处官方网站查询详细信息。同时,本科生寒暑假可参加短期赴海外美国等名校游学访问项目。

  建立健全多元资助体系

  值得一提的是,学校高度重视家庭经济困难学生的资助育人工作,践行“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺,多年来学校已形成了涵盖“奖、助、贷、补、勤、免、偿”七大资助项目的多元资助体系。

  孙凡介绍,学校实施了国家奖助学金、国家助学贷款、基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿、校内各类奖助学金、勤工助学、临时困难补助、师范生和非师范生生活补助、学费减免、绿色通道、学生应急救助基金等多项资助政策;学校精心设计了多种符合学生发展需求、助力学生成长成才的资助项目。如设立“微爱·远行”项目帮助家庭经济困难学生出国交流,拓展国际视野。设立高水平外语奖励基金助力学生外语学习,推动学生参与国际交流和竞争。设立勤助科研项目引导学生学以致用,培养学生科研意识和创新精神。2017年学校发放各类奖助共计5616多万元,奖助学生34353人次。

  就业率高达9成以上

  非师范专业毕业生就业途径有三种

  毕业生就业也是社会关注的热点,孙凡介绍,学校本科生就业率可以达到90%以上。根据国家师范生公费教育政策,在生源省提供的工作岗位里面进行双向选择,学生基本能找到满意工作,就业率达100%;从就业地区层次看,公费师范生在省会和地市级城市中小学(幼儿园)的就业比例达到70%,可以看出,国家公费师范生的就业层次比较高。

  非师范专业毕业生最主要的就业途径有三种:升学、企事业单位和教育系统,其中每年有35%以上的毕业生考取或保送到北京大学、中国科学院、中国人民大学等国内“985”院校或伦敦大学等国外知名大学继续读研深造;学校每年组织春季、冬季大型招聘会和校园专场招聘会,年平均接待用人单位2400余家,累计提供各类需求岗位6万余个。每年有近六成的毕业生在校内各类招聘会上找到了满意的单位,签订了就业协议。

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【纠错】 责任编辑: 郭亚丽
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