画出新生的 “神笔马良”
一个学美术的硕士毕业生，能给赣南山村带来怎样的变化？
南昌往南500多公里，是江西的“南大门”——定南县。冬至那天，记者一行驱车来到这里。
在定南县鹅公镇大风村的同心画室，我们见到了正在为学生准备画具的张扬帆。
张扬帆，河南平顶山人，2018年毕业于中央美术学院，同年9月入职江西省直部门。工作不久，他被组织派往大风村从事扶贫工作。
下午4点半后，画室变得热闹起来。十几个孩子坐在画桌前，用手中的画笔聚精会神地勾勒涂抹。张扬帆往来其间，不时给孩子们进行辅导。
初到大风村，张扬帆每天到村民家走访，他发现，相较于物质的匮乏，村民们精神生活的贫瘠更让人担忧。“农闲时，村民都窝在家里，顶多出来打打麻将。”张扬帆说。
更让他感到不安的是，他发现，村里的孩子总爱低着头，见到陌生人就不会说话了，极度缺乏自信。
不能再这样下去了！
他决定重新拾起画笔，利用自己的专业技能，给村子带来些变化。
2018年11月，张扬帆在大风小学开设同心画室，义务当起美术老师。三尺讲台是他的扶贫阵地，画笔成了他的扶贫“利器”。
“叫同心画室，是因为扶贫是很多人同心协力的工作，就像围绕‘扶智扶志’展开的同心圆。”张扬帆说，他希望通过美育来培养孩子们的兴趣爱好，鼓励他们追求和父辈不一样的人生。
村里的小桥、田野上的星空、现代化的蔬菜大棚……这些都被孩子们涂抹上色彩，搬上画布。这是他们眼中的世界，更是他们深爱的家乡。
课程结束，看着孩子们从教室涌出，张扬帆终于闲了下来，提出要带我们见一位特殊的学员。
从村委会出发，步行几分钟后，我们推开了村民卢保华家的大门。屋内，一个身影坐在轮椅上，一手端着颜料盘，一手握着画笔给画作上色。
今年43岁的卢保华是张扬帆的帮扶对象。幼年时，卢保华不幸患病导致双腿残疾，生活离不开轮椅，不幸的境遇曾让他自卑抑郁。2015年，他被纳入建档立卡贫困户。如何帮助卢保华重拾生活信心，是张扬帆发愁的问题。
“他叫我跟他学画画，不要学费，就是学个手艺。”在张扬帆的建议下，卢保华加入了画室。考虑到他行动不便，张扬帆挤出时间到他家教学。
从素描开始学起，彩铅、水彩、油画都成了卢保华“重写人生”的工具。很快，他就在绘画方面展露出极高的天赋。“学习绘画后，他像变了个人似的，眼睛里有了神采，腰杆挺得笔直，和之前判若两人。”张扬帆说。
2019年6月，同心画室举办了一场绘画作品义卖活动，卢保华的9幅作品被一抢而空。他将义卖所得的3200元全部捐献给画室，用于购买绘画耗材。
“只要肯努力，我也能像其他人一样，用双手创造出美好生活。”卢保华笑着对记者说。
张扬帆栽下的艺术之树，如今长出了新的枝芽。2019年6月，在当地政府支持下，鹅公镇成立美育研讨小组，张扬帆任组长，在定南多所学校推广同心画室，学员从最初的23名增加到300余名，扩大了美育扶志扶智的辐射范围。
2020年，大风村36户建档立卡贫困户全部实现脱贫，但张扬帆的扶贫工作并没有结束。“两年多的扶贫工作，让我离不开这里的村民和美景。我还要用这支笔，给乡亲们画出更美好的生活。”
张扬帆说，他正准备给孩子们办一场画展，画展的主题就叫《画出新生》。
时代出题，青春作答：他们改变了乡村的模样，乡村磨砺出他们的本色，见证着他们的成长。
一代人终将老去，但总有人正年轻。
@“90后”，时代在召唤，你们该上场了。 （记者戴威、郭杰文、吴鸿波、张璇）
