北京学校郭鸿玮：深耕思政育人 铸牢信仰根基
思政课是围绕人做教育，应该有直达人心、引发共鸣之效。生动的故事远胜长篇累牍的说教，这个学科理论性较强，但理论背后有太多感人故事，讲好中国故事，把“天下事”讲成“身边事”，一直是郭鸿玮的追求。
北京高校服务新时代首都发展
通州运河畔的育人故事
07-08
2025
07-10
2025
北京学校吴燕霞：在“小课堂”中播种“大情怀”
大运河滋养着城市副中心这片土地，更连接远方；它承载历史，更启迪未来。吴燕霞觉得，最好的思政课正当如大运河一般，运化万物，既扎根生活的土壤，又通向精神的星空。
07-10
2025
北京学校袁雪燕：小蜗牛的便利贴——用爱与耐心，等一树花开
午后暖阳斜照，指尖掠过书页，袁雪燕想起了曾经读过的一首小诗《牵着蜗牛去散步》，大概意思是：“上帝叫我牵一只蜗牛去散步…我催它、唬它，蜗牛流着汗喘息爬行……直到松手那刻，我才听见虫鸣，看见满天星斗——原来，是蜗牛牵着我看遍了世界。”
07-08
2025
北京学校马小年：从实验室到讲台——一名研究型教师的成长史
在北大读博士时，马小年被外派至新加坡国立大学交流学习。在参与国际学术研讨和实验室工作时，她注意到，与外国学生相比，中国学生在独立思考和创新能力方面存在不足。这段经历让她开始思考“教育的本质究竟是什么”，进而萌生了投身教育工作的念头。
