- 学校现有本科专业69个，覆盖了10个门类，整个学科覆盖还是比较齐全的,为学生提供了广阔的专业选择空间。其中旅游管理、人文地理与城乡规划、金融学、通信工程、机械工程5个本科专业为国家级特色专业建设点，历史学成为国家首批专业综合改革试点专业。
- 历史学、金融学、旅游管理三个专业获批成为北京市级综合专业改革试点专业，酒店管理、会展经济与管理、特殊教育、网络与新媒体、档案学、数字媒体技术、数字媒体艺术等7个专业进入全国专业排名前20名。
招生政策稳定 机器人学院首次招生 学校新组建艺术学院
鲍桂莲老师介绍，今年北京联合大学的招生录取政策基本与去年一样，在大平行志愿填报模式下,采取分数优先原则，专业之间没有分数级差，当考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将按照分数优先的原则，随机录取到计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。各省市招办规定的加分计入录取总分。鲍桂莲老师表示，今年没有新增专业，不过有两个变化，希望考生予以关注。
一是，2016年北京联合大学机器人学院首次招生。机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。近几年，人工智能发展迅速，在此背景下，著名人工智能专家李德毅院士提出以科学任务带动人才培养的理念，率先在北京联合大学建立了“德毅”机器人实验班和研究生智能车科研实验班。在此基础上2016年学校成立了机器人学院。学院开设软件工程（智能软件）、电子信息工程（智能硬件）和自动化（智能控制）三个专业（方向）。 预计招生计划100人，京外计划70人。机器人学院秉持校企共同探索、实现融合创新的理念，注重能力导向和科研问题解决导向，大一按大类基础培养；大二开始学生可根据科研任务和自身兴趣，在导师指导下选课和开展课题创新实践；大四以科研训练和企业实践为主，培养国内首批机器人产业应用型人才；另一个就是学校整合优质资源组建了艺术学院,是由原广告学院和师范学院的设计类、美术类、表演类专业组成，招生专业主要是表演和设计学类(包含服装与服饰设计、视觉传达艺术设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、绘画)。
本科专业69个 5个国家级特色专业 3个校级实验班 部分专业有单科成绩要求
北京联合大学办学三十几年来，很多专业都有很明显的特色。学校现有本科专业69个，覆盖了10个门类，整个学科覆盖还是比较齐全的,为学生提供了广阔的专业选择空间。其中旅游管理、人文地理与城乡规划、金融学、通信工程、机械工程5个本科专业为国家级特色专业建设点，历史学成为国家首批专业综合改革试点专业；历史学、金融学、旅游管理三个专业获批成为北京市级综合专业改革试点专业，酒店管理、会展经济与管理、特殊教育、网络与新媒体、档案学、数字媒体技术、数字媒体艺术等7个专业进入全国专业排名前20名。另外从2010年开始，学校依托国家级服务外包人才培养模式创新实验区和北京市级旅游应用型人才培养模式创新试验区，组建软件工程、金融学和旅游管理三个校级实验班，招生的时候标注实验班字样。实验班师资配备优良，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，实验班学生也享有多项优惠政策，比如学生参与公派出国留学或境内外交流的比例不低于50%；单独的奖学金和技术实践创业基金等，学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。这些专业在人才培养过程中都积累的丰富的经验，具有自己特色。
鲍桂莲老师提醒，有几个专业在招生标准方面有单科成绩的限制：报考软件工程（实验班）、金融学（实验班）、旅游管理（博雅实验班）三个实验班的考生英语成绩须达到110分（含）以上，数学成绩须达到100分（含）以上。此外，报考办学地点在红领巾桥校区专业的考生高考成绩中英语须达到85分（含）以上。
转专业“双向选择” 制定双学位、第二专业和辅修专业制度
为尊重学生的专业兴趣，鼓励学生个性发展，根据学校有关转专业相关规定，新生入学后第二学期就有机会申请转专业，转专业实行“双向选择”，学生可以申请学院内转专业，也可以申请在全校范围内转专业。此外，学校还制定了双学位、第二专业和辅修专业制度，学生可以根据自己的学习能力和兴趣，申请学校开设的双学位课程的学习，达到相关要求的可以授予双学位；若达到第二专业要求的可以授予第二专业的毕业证书；若达到辅修专业要求，给予辅修专业证书。
设立专项创业资助金 创新创业教育融入人才培养全过程
对于创新创业教育，鲍桂莲老师表示，学校起步还是比较早的。学校早在2009年就在北京市属高校率先设立专项创业资助金，以此为基础每年开展创业项目评选竞赛，对获奖团队进行经费、场地、专家指导等方面的奖励帮扶。近年来，全校共有45支创业团队获得经费支持资格，覆盖130余多名学生，总资助额度为125万元。在制定2011版培养方案时就将创新创业教育纳入培养方案，且规定学生毕业前要取得2个创新创业必修学分方能毕业，将创新创业教育融入应用型人才培养全过程，全面提高学生创新创业能力。学校开发开设创新创业通识教育课程。目前，开发开设了KAB创业基础、大学生创业教育与指导、创新思维方法、创新素质培养与训练等多门创新创业教育课程。各学科、专业也基于自身特点开设与专业相结合的创新创业课程。
学校积极鼓励学生开展创新创业活动，以“启明星”、“创青春”等全国创新创业大赛为依托，常态化地组织举办各类创新创业实践活动。对学生取得与所学专业相关的创新创业成果根据所在专业培养方案和学校的相关规定，给予学分认定。与此同时，学校设立大学生创业科技园、创业孵化基地，建立了较为完善的创新创业指导服务体系，对参与创新创业学生实行持续帮扶，如定期举办创新创业培训活动，配备创业导师，支持学生开展创业实践活动，提高学生创业能力；北京联合大学是首批北京地区高校示范性创业指导中心建设校。2014年，北京联合大学毕业生韩磊作为全国唯一的大学生创业代表到中南海参加了李克强总理主持召开的座谈会。2015年学校又有4支创业团队成为北京地区高校大学生创业优秀团队。目前，北京联合大学已经形成了“教育-培训-模拟-实训-跟踪评估”的全过程创新创业教育体系，有助于培养学生创新创业意识和创新创业人才的培养。
志愿怎么报？专业有话说
鲍桂莲老师建议考生，首先要了解自身情况。考后填报志愿，不仅知道了高考分数，也知道了自己的排名以及各省市划定的各批次的录取控制线。这样考生就可以结合本人的学习水平、兴趣爱好、身体条件等来选择志愿高校和专业。考生在对自己的水平有了正确的估计后，要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。其次要了解学校和专业，处理好学校志愿与专业志愿的关系。考生如果能考取一个理想的学校及理想的专业，这固然是最好的结果。但是，不少的考生由于自身的实力限制，“鱼”与“熊掌”不能兼得。这种情况下，就应该将学校与专业统筹起来考虑。一旦被投档到所报高校，如果不能被志愿专业录取并且不服从专业调剂就会被退档。在大平行志愿填报的模式下，退档后再被其他高校录取的几率会更小，而且选择性极小。第三要认真填写每个志愿，志愿间要形成合理的梯度。尤其是同一批次的学校志愿、专业志愿要拉开档次，形成“梯度”，按从高向低的顺序填报。虽然是平行志愿，但是6个志愿学校还是有前后顺序的，在投档时系统会依次检索考生的志愿顺序。
持续拓展对外合作项目 2016年计划让12%在校生享有境外学习经历
积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，鲍桂莲老师介绍，学校着力于通过多种形式丰富学生国外、境外学习经历，以培养学生的国际意识，拓宽学生国际视野，增强学生竞争力。学校今年提出要使12%的在校生享有境外学习经历。学校持续拓展对外合作项目,目前已经与美国、英国、法国、德国、瑞典、瑞士、加拿大等30多个国家和地区的143所高校开展了多种合作交流项目，包含本、硕项目，长短期交流等形式 。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目有出国境专项奖学金支持，学生参与热度逐年升高，目前每年赴境外进行交流交换学习的人数近1000人次。学生交流项目分为学位项目和长短期交流项目，学位项目是以“2+2” “3+1”等形式获得国外毕业证书；长短期交流项目指在国外进行一个学期或者一年的交流，学校承认其在国外所研修的学分。
开设就业指导课程 设立就业帮扶基金 毕业生就业率高达98%
鲍桂莲老师表示，就业是考生和家长十分关注的问题，也是北京联合大学高度重视的工作，历来被列为校院的一把手工程。学校为此采取了很多卓有成效的措施，例如：（1）将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课，对学生进行系统的职业指导；（2）建立就业测评系统，开展一对一的职业指导咨询，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯，提高学生就业力与职业发展力；（3）设立家庭困难学生就业帮扶基金，以多种方式帮助家庭困难学生顺利就业；（4）积极开拓京内外就业市场，与百家以上企事业单位建立实习就业基地，定期召开校园双选会，为学生搭建实习就业平台；（5）采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，比如免费的考研英语、数学讲座等，每年均有二百余名毕业生顺利进入包括北京大学等国内外著名高校继续深造。学校毕业生就业率连续多年保持在98%左右，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。
