- 江西财经大学作为一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府，秉承“信、敏、廉、毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才的办学特色。
- 学校目前拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程以及统计学5个财经类一级学科博士点，国家重点培育学科产业经济学、金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财经学、法学等6个国家级特色专业。
Q：和往年相比我们在录取政策上有没有什么调整呢？
A：学校今年的招生政策基本稳定，但在招生专业中有所微调。今年新增了“金融工程”专业和“软件工程（中外合作办学）”方向。“金融工程”是一个充分将经济学、管理学和数学等相关学科结合在一起的一门时兴的学科。此外，江西财经大学今年在软件工程上又增设了一个中外合作办学专业方向，与瑞典一所高校联合培养人才，已得到教育部获批。
Q：您刚才讲了咱们江西财经大学有很鲜明的办学特色，包括专业的教学特色，能不能给我们介绍一下我们的特色专业都有哪些方便大家了解？
A：江西财经大学是一所多学科协调发展的高等财经学府，学校目前拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程以及统计学5个财经类一级学科博士点，国家重点培育学科产业经济学、金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财经学、法学等6个国家级特色专业。学校坚持国际化办学，设立了会计学（ACCA方向）、会计学（CIMA方向）、金融学（FRM方向）、会计学（国际会计）、国际经济与贸易（国际投资与结算）、国际经济与贸易（CITF方向）、金融学（国际金融）、金融学（CFA方向）和市场营销（国际市场营销）等涉外专业，教学方式和资源与国际接轨。
Q：如果同学入校后觉得自己的专业不太合适，或者有其他的想法，有更多的爱好想转专业的话这方面的政策是什么样的呢？
A：江西财经大学拥有一套灵活的转专业的政策。江西财经大学的招生是根据学院招生，大类培养的这样一种本科教育的模式。进校第一年的第二学期就允许学生根据自身的兴趣爱好和特长进行专业选择，但是学生需要参加“转换专业大类分流”考试。学校会结合学生第一学年的学习成绩和转专业考试得分，经过加权计算得出综合得分，同时依据学生的志愿，组织转换大类。第二学年再由学院组织“专业分流”考核，让需要选择的学生进入心仪的专业。如果转专业没有转成，学校仍有很多机会，让同学们学到自己心怡的专业。因为学校提供选修二转的机会，即在大学二年级上学期选修第二专业或第二学位，在毕业时，如符合学位授予条件，可获得第二学位。
Q：那咱们再谈谈“双创”的话题吧，在这些年我们的创新创业教育上都取得了哪些成绩？包括我们准备做哪些新的探索也可以给我们介绍一下。
A：江西财经大学早从2002年就已确定“培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才”作为学校的办学目标。江西财经大学非常重视对财经类人才的创新创业培养，特别是在实施创业型人才培养工程以来，学校着手开展了一系列工作。
A：1、江西财经大学成立创业创业教育学院，对全校创业教育行驶统筹、整合、规划、部署、实施、评价等职能，使得学校的创新创业教育得到持续的推进。2、学校建立了三课堂教学联动机制、创新创业帮扶机制、创新创业教育管理机制，在搭建创新创业课程平台、创新创业实践平台、个性化培养平台方面取得了不少成绩。如“江西财经大学创业型人才‘两层次’培养模式创新实验区”入选国家级人才培养模式创新实践区；《创业管理》获国家级精品课程理想，并成功升级为国家级精品资源共享课程；《创业通论》获批“十二五”国家级规划教材立项；国家级经济管理与创业模拟实验教学示范中心验收合格并成功入选2014年国家级虚拟仿真实验教学中心名单；江西财经大学的大学生孵化中心已经成为江西省先进的示范基地。学校学金融专业的学生，无论是外汇交易、股票交易还是其他的一些交易，都可以在江西财经大学的虚拟仿真平台全仿真地进行，唯一和真实的交易所里面的差异就是货币不是真实的货币，而所以通过这样的一种模式，学校学生走向社会后对接起来比较方便。
Q：再来给我们介绍一下我们对于贫困边远地区同学招生的相关政策。
A：学校高度重视贫困地区、边远地区学生进入高校学习的问题。学校针对贫困地区、边远地区，包括少数民族的一些地区的学生建立了较为健全的资助体系，包括国家奖学金、国家立志奖学金、国家助学金，生源地的助学贷款政策，此外学校还专门拿出相当一笔资金进行学生的帮扶。学校每年拿出2000多万的资金来奖励和帮助一部分学生，一个是奖励优秀学生，助就是帮助一些经济条件困难的学生进行。学校对家庭比较困难的学生专门设立了贫困生减免的机制。除此之外，江财还有很多社会资源，一些校友也在学校设立了各种奖学金、助学金，在学院的层面上也有奖学金、助学金，还包括勤工俭学、绿色通道等等。符合贫困地区专项计划招生条件的江西省农村地区的考生，可以考虑填报江财贫困地区专项计划或地方农村专项计划志愿，增加投档录取机会。专业计划正在制定中。符合条件的考生可以直接填报江财志愿。
Q：在志愿填报上面，如果大家想考江西财经大学，有没有一些相关的技巧，或者说您在志愿填报让有没有一些提醒给我们考生？
A：在填报江财志愿时可以分第一志愿、第二志愿、第三志愿、第四志愿、第五志愿、第六志愿等等，江西财经大学在第一、二志愿和二、三志愿的极差分别是3分和1分，之后就没有了。对于不服从专业调剂的考生，在所填专业录取满额时，学校做退档处理。
Q：再给我们介绍一下国际化办学的相关政策吧，都有哪些比较好的平台会提供给我们的同学们？
A：近些年，为了能够让更多的学生在江财学习期间有机会到国外进行深造，江财采取了以下一些举措：目前学校已经与28个国家的95所高校建立了正式的合作关系，此外，江西财经大学是国际交换生组织中国大陆地区首家成员大学，学生有机会进入全球42个国家和地区的300多所大学（其中美国大学有175所）进行交换学习与交流，大致申情方式如下：一是交换，包含江西财经大学和学校之间已经签订合约的正式合作伙伴之间的交换；也包括参加国际交换生组织的交换。交换生大多数情况之下是不需要付学费的，费用成本对家庭来讲是最轻的。二是自费。学生在校期间可参加“2+2”项目，也可以参加“3+1”项目，或者在毕业后参加合作院校的研究生项目。其中“2+2”项目和部分的“3+1”项目可以获取对方学校的学位。
A：为了让更多的学生到国外去学习，2016年，江财在搭建国际交流平台，培养学生国际化视野方面，主要有以下新举措：第一，江西财经大学成功获批国家留基委“优秀本科生出国留学资助项目”，将可以选派近30名优秀本科生到国外合作院校进行交流学习。第二，学校希望更多的优秀学生出去，设立优秀学生海外留学基金300万，主要资助本科生和研究生赴海外留学交流。第三，学校在每年暑假或寒假，学校会组织世界名校的夏令营活动。特别是暑假，有一两个的时间，学校组织一批优秀的学生到海外，欧洲、美国、澳洲这些相关国家参加他们的夏令营，这个项目学校也有资助。此外，学校还专门设立国际化办学重点项目和专项经费，用于培育国际化办学项目。多层次地从国家的、学校的和学院的层面上推动学生走向国际舞台，参与国际化教育。
Q：最后再介绍一下学校就业的整体情况，比如今年的情况大致是什么样的？可以给我们今年参加高考的考生和家长们一个辅助的参考。
A：今年江西财经大学的毕业生就业形势相对乐观。每年有大量单位到学校招聘毕业生，近几年学校年均开展校园专场招聘会450余场，每年提供就业岗位3万余个。根据前两年的情况，江西财经大学毕业生当中的有70%左右基本上在校园就实现了就业。江西财经大学在毕业生就业指导培训工作中探索了一些很有效的做法。在课堂教育上，学生一进校，学校就把就业规划、就业教育全程贯彻在四年的大学教育里面，并且还请专门的老师进行指导，在课堂之外，学校把学生的就业工作与他的实习基地在实践当中紧密地结合起来。此外，学校还聘请了一大批社会人事、企业家等等进入高校担任学校的实习导师，这些举措都大大提升了江财学生的就业能力。江财的毕业生依据经济管理类专业的特色，毕业后的就业大致分布在五大领域中。以银行为主的金融业，以信息化推动的现代制造业，以信息咨询和信息技术为特征的现代服务业，这些用人单位的需求比较多。
