新华网北京9月20日电 作为我国技能人才领域的顶级盛会，第三届全国技能大赛将于今年9月19日至23日在河南省郑州市举办。大赛不仅是展示全国技能精英风采的顶级平台，更是推动技能强国建设、培育高素质技术技能人才的关键抓手。为深度挖掘大赛价值、传递技能人才成长正能量，人力资源和社会保障部携手新华网重磅推出系列高端访谈节目《豫见国赛话技能》。首期节目聚焦“搭建技能人才成长‘新赛道’”主题，邀请赛事组织者、行业专家、院校负责人等重磅嘉宾，围绕技能人才培养体系创新、职业发展路径拓宽、产教融合深度推进等核心议题展开深度对话。

小米汽车工厂政委、小米亦庄党支部书记马兰在访谈中表示，“在国家鼓励智能制造的大背景下，对技能人才，我们更希望他能够具备‘电动化、智能化、网联化’这样的一些特征。”

随着制造业智能化升级，企业对高技能人才的能力要求已远超传统范畴。马兰详细介绍了小米汽车所关注的三大核心能力：“首先，我们希望我们的人才具备工业互联网与数字孪生能力，例如MES系统开发和工业大数据分析，以实现制造流程的数字化管理。其次，需与AI深度结合，通过机器学习提升制造智能化水平，如在车身焊接中保证质量。第三是柔性产线运维能力，包括机器人协同编程与模块化产线快速调整等跨领域技能。”她进一步指出，这些能力要求促使企业重新思考人才培养模式，从“单线传承”转向“系统能力构建”。

为应对新能力需求，小米积极依托国家级技能大赛，如工业机器人和数字孪生等赛项，以赛促培、以赛促改，构建了“需求导向+大赛牵引+校企协同”的三维培养机制。马兰介绍：“我们特别希望与大中专院校共建实验室和实训基地，推出‘小米匠造’计划，实现双导师制和联合课程开发。”此外，企业注重将大赛技术规范与创新方案快速引入产线，“以赛代训”成为提升实战能力的重要途径。马兰表示：“通过三维合一机制，希望能够高效培养出符合新能源汽车及智能制造领域需求的高素质人才。”

与传统培养路径相比，小米更注重多层次、系统化的能力培养。马兰以压铸车间为例说明：“技术工人需同时掌握机器人编程、工艺调控和AI质检等跨领域技能。”企业为此构建了阶梯式晋升通道和多层次培训体系，帮助员工从初级技师向中高级发展。她特别强调产教融合的落地实践：“我们希望与院校开展前置班、预定班等合作，让学生从入学起就了解企业需求，渗透到整个学业过程中。”此外，企业鼓励一线员工参与新技术研发，“他们有更多可能去反哺整个标准化落地，为青年员工提供从应用层面向研发阶层探索的机会。”

在“赛场技能—岗位能力”转化方面，小米探索出“技术攻关项目+赛事历练”的双路径模式。马兰坦言：“参加国赛是第一次，我们仍在积累经验，但已感受到赛事对生产的积极影响。”企业通过内部比赛模拟量产问题，提升员工快速解决问题的能力。她表示：“国家赛事标准往往高于企业标准，这促使我们提升生产要求。”此外，赛事成绩被纳入员工能力评估体系，“特别是对硬件工程师和技术工人，比赛经验可作为职业发展的基础。”企业还将创新赛事与工厂实际需求结合，例如AI质检项目，形成标准化流程并反哺产业。

针对“技能与岗位脱节”和“青年人才留存难”等痛点，小米以“互联网迭代思维”重塑培养体系。马兰介绍：“我们加强模块化跨界培训，将技能拆解为能力单元，通过遴选机制识别员工兴趣方向，提供‘梯字形人才’培养方案。”企业注重激励与荣誉结合，鼓励员工将创新实践转化为专利或培训教材。她分享了一个案例：“青年人才用AI算法优化设备维修，这是我们从未想到的思路。”此外，企业构建政府、企业、院校协同生态，解决人才安居乐业等后顾之忧，“包括子女入学、住房保障等政策，让人才真正稳定下来。”

基于企业实践，马兰建议：“希望企业内部认证与国家级职业认证衔接，从更高层面引领行业标准迭代。”她呼吁联合企业成立产业技术课程委员会，“帮助院校更新实训设备和课程内容，使人才培养更贴近产业实际。”她强调产教融合需找到落地场景：“希望与院校开展更深入的前置培养合作，让学生在校期间接触企业真实问题，实现‘校门到厂门’的无缝衔接。”

   马兰总结道：“小米希望发挥企业力量，为技能人才快速成长和技术落地尽一份责任。”面对智能制造浪潮，企业需通过能力重构、体系创新与生态协同，打破传统培养路径局限。正如马兰所言：“我们希望通过多维举措，让青年人才感受到工厂有发展前景、技术有提升空间、生活有保障支持。”这不仅是企业人才战略的核心，也是推动行业高质量发展的关键动力。