日前，全国学校急救教育试点工作交流活动在广州举行。活动由广东省教育厅指导，中国教育装备行业协会主办，广东开放大学承办。教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育装备行业协会、广东省教育厅、广东省红十字会专家，全国各省（自治区、直辖市）教育系统300余名代表参会。

活动上，中国教育装备行业协会副会长夏国明表示，协会将持续发挥行业纽带作用，整合优质资源，完善校园急救配套装备与行业标准，赋能急救教育常态化落地。广东开放大学党委副书记、校长刘文清致欢迎辞，介绍学校健康教育实践成果，表示将发挥开放教育办学特色，持续助力校园急救普及与师资培育。广东省教育厅副厅长程大欣表示，急救教育是校园卫生健康工作的重要抓手，广东省将持续推进急救师资培训、课程建设与设备配备，让急救知识真正融入校园日常。广东省红十字会党组书记、常务副会长林彬表示，将深化与教育系统的协同联动，共同推动急救知识在校园的广泛普及，助力营造“人人学急救、急救为人人”的校园氛围。

教育部体育卫生与艺术教育司卫生健康处处长樊泽民明确下一阶段重点任务：一是有序推进第三批急救教育试点建设；二是常态化组织区域交流，搭建跨省育人协作平台；三是精心筹备 2026 年全国学校急救教育技能展示，以展示促普及、以实操强技能，推动学校急救教育走深走实。

交流环节，南开大学教授刘寅聚焦人工智能赋能急救教育，结合前沿科研成果详解AI在课程搭建、教学提质、成效评价等方面的应用路径展开分享。广东省教育厅体育卫生与艺术教育处副处长易寒飚从制度设计、师资培育、校本课程、装备全覆盖四大维度，介绍广东急救教育规范化、长效化建设的经验。

乌兰察布医学高等专科学校、广东工业大学、南宁市第二中学、广西医科大学附属小学、广东开放大学健康产业学院相关负责人，结合不同学段办学实际，分享急救课程开设、应急救护演练、师生急救能力培育、校医急救队伍建设等实践经验。

当日下午，全国学校急救教育试点师资专项培训同步开班。培训紧扣“会急救、会教急救”双重目标，设置理论授课、分组实操实训两大模块。理论课堂系统解读急救相关法律法规、急救处置流程、差异化心肺复苏、AED操作、海姆立克急救法及校园教学方法。实操环节采用小班实训、一对一动作纠正、结业考评，确保参训教师吃透理论、熟练实操。参训教师返校后将常态化开展校内急救科普与应急演练，完善校园应急救护闭环体系。

培训现场