近日，聊城职业技术学院教师数字素养提升行动（第二期）线下培训收官。培训自8月23日启动，分阶段分班开展轮训，覆盖全校550名专任教师及行政管理人员。

8月23日，培训在北校区图书信息楼报告厅启动。聊城职业技术学院党委副书记、院长崔巍，现代职业教育研究院常务副院长崔华楠讲话，学校党委委员、组织部部长孙华祥主持仪式。清华大学、北京联合大学相关专家参会，学校党委班子成员、各院部负责人及全体参训教师参加活动。

该培训由现代职业教育研究院承接实施，课程体系对标《“人工智能+教育”行动计划》关于制定教师智能素养标准的部署，参照多校联合研制的《职业教育教师数智素养指标体系》搭建内容框架。培训以人工智能与职业教育教学深度融合为主线，采取“主题讲座+集中授课+分班实操教学”方式进行，贯穿课前备课、课堂教学、课后辅导及评价等环节，引导教师把数字工具用到教学改革、课程建设、科研创新与竞赛备赛的实际场景中。

培训内容涵盖职业教育数字化转型、智能教学工具应用、产教融合课程设计等方向。参训教师在授课专家指导下，完成了人才培养方案动态优化、智慧课程设计、教学课件与微课设计与制作、科研论文写作、教改项目申报书撰写、课程思政与教学设计融合、智能作业批改、学情分析等实操任务。

本学期末该校还将组织教师数字素养考核评优，在校内评选“数字技术赋能课堂教学改革”典型案例。培训结束后一年内，参训教师需完成不少于40课时的线上自主学习，并参加职业院校教师数字素养统一测评。平台将根据学习及测评情况生成个人数字素养报告，为教师制定个性化能力提升路径提供参考。

下一步，聊城职业技术学院将建立教师数字素养常态化培育长效机制，持续推进教育教学数智化改革，提升教师队伍数字素养与数智化教学水平，培养一批具备数字化教学设计与创新能力的骨干教师，为学校数字化转型奠定基础。