编者按：为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，近日，北京市教育两委联合前线杂志社推出“北京高校新时代立德树人工程创新实践专题报道”，集中展示北京高校铸魂育人的鲜活实践与创新探索。该专题报道文稿将汇编为《大学生》增刊出版。本期，让我们一同走进北京第二外国语学院。

第十六届全国大学生红色旅游创意策划大赛全国总决赛在甘肃会宁举办

2026年是中国工农红军长征胜利90周年。9月19日至23日，第十六届全国大学生红色旅游创意策划大赛（简称“红旅大赛”）全国总决赛在甘肃会宁举办，来自全国各地的青年学子齐聚红军三大主力胜利会师的革命圣地，用青春足迹丈量红色热土，以青年创意书写使命担当。自2011年北京第二外国语学院（简称“二外”）率先发起以来，红旅大赛已连续举办16届，走过陕西铜川、河南兰考、贵州遵义、福建长汀、山西武乡等10余片红色热土，累计吸引千余所高校、超10万名师生参与。

16年深耕，这项赛事逐步把党的创新理论主课堂、实践育人大课堂、网络育人新课堂贯通起来，形成“课堂学理论、大地悟精神、云端传薪火”的育人链条，被誉为“面向千校万人的思政教育平台”。

让理论可感可学，在青年心中立起来

理论的生命力，在于与专业学习、现实问题同频共振。16年来，多名二外思政课教师作为专家评审深度参与多届红旅大赛，坚持把党的创新理论融入赛事指导全过程。同时，以红旅大赛红色资源反哺课堂，引导学生在思政课堂上深挖红色资源背后的理论内涵，依托红旅大赛搭建理论学习与实践体悟的桥梁，让党的创新理论可感可学，有效提升学生理论认知深度，强化青年理想信念教育，切实增强思政育人实效。

各参赛高校将红旅大赛融入课程、科研和实践教学，推动学生带着理论问题找素材、结合专业知识作表达。二外自2018年起开设“红色旅游”等课程，紧扣党的创新理论主课堂，同步搭建实践育人课堂与网络课堂，运用雨课堂开展线上教学，结合时代发展动态优化教学内容与教学方法，将红色文化资源深度融入高校思政教育。重庆财经学院把红色金融特色课程同赛事衔接，教师带领学生制作30集开放式视频微课，引导学生从金融视角理解“钱袋子”如何服务“枪杆子”。福建师范大学依托“映山红”学习共同体，把课程、科研、实践等融为一体，让学生在资料收集、方案策划、成果运用中完成知识输入到价值输出的闭环。来自中国传媒大学的大赛指导教师韩越曾担心，“00后”学生成长于和平年代，难以真正共情烽火岁月。但当学生在初稿中写下“风里始终有人在战斗”“硬的不仅是山，也是脊梁”的话语时，她看到了一种“被唤醒的深刻”。

理论入心有多深，实践体悟见真章

在新疆石河子军垦博物馆，一件件打满补丁的军大衣静静陈列。二外退役大学生士兵张雅久久驻足，眼眶湿润：“兵团人艰苦奋斗的精神，再次唤醒了我的军旅记忆。”在军垦第一连，参赛学生亲手体验打铁、磨豆子、耕地等劳作项目。抡锤的震动、磨盘的豆香、翻涌的泥土，让“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神不再停留在概念里，而成为手心的温度、身体的记忆。

这样的转变，并非个例。此前，二外师生在武乡研学时拍摄《无名》《补丁里的太行》等宣传片，记录无名烈士的故事。片子播出后，竟意外帮助烈士后人找到了先辈安葬地。参与制作的学生焦雅意由此明白：“红色传播不仅是讲述历史，更是连接过去与当下的桥梁。”

红旅大赛采用“1+1+N”模式：每届对接一个省份、聚焦一个红色旅游地、产生N种类型作品。学生们把在红色热土上的感动，转化为旅游线路、营销方案、文创产品。张雅所在的“畅想未来”团队，为新疆裕民县精心策划集红花种植、扎染体验、博物馆研学于一体的精品旅游线路，探索红色旅游赋能特色产业发展的路径。大赛中产生的青年创意，也为红色革命老区的旅游发展提供了新思路。

新时代青年在哪里，育人课堂就延伸至哪里

面对“Z世代”，红旅大赛设置红色旅游线路设计、红色研学课程方案设计、文创产品设计、红色足迹微视频、红色精神微讲解、红色故事微漫画6条赛道，并运用VR、AR、APP小程序等技术，让青年用熟悉的话语和媒介讲述红色故事。

澳门城市大学与华中师范大学联合团队设计了“太行红色记忆碎片”收集机制：游客扫码完成“聆听一段抗战故事”“复刻一件简易抗战工具”“合唱一首抗战歌曲”等任务，即可解锁电子记忆碎片并兑换实体徽章。中南林业科技大学“木兰红缨队”放弃宏大战役叙事，从桦树皮笔记本、小交通员传情报、妇女缝军鞋等微观故事切入创作微漫画，把补丁军装、太行红荆条、石板房等细节还原进画面。还有参赛团队引入人工智能数字人，让现代金融学子与“八路军老战士”跨越时空对话。第十五届大赛还首次采用“AI技术+人工复核”内容审核，对史实准确率、主题契合度、情节真实性等进行多维把关。

从线下研学到线上传播，从作品创作到技术评审，网络空间不再只是成果展示窗口，而成为可互动、可参与、可再创造的育人新课堂。青年学生由红色故事的听众，变为历史的讲述者、内容的创作者、精神的传播者。

第十一届红旅大赛选手在嘉兴南湖红船边采风

16年来，大赛规模从最初的1所学校、28支参赛团队，发展到面向千校万人；参赛群体覆盖高职生、本科生、硕士生、博士生，港澳台地区高校亦纷纷参与，实现参赛地域新突破。更令人欣慰的是，一批批参赛学生毕业后成为红色旅游景区策划骨干、乡村振兴实践者、红色文化研究者。他们像一粒粒红色种子，在各自岗位上生根发芽。

让信仰之火熊熊不息、让红色基因融入血脉、让红色精神激发力量，这是红旅大赛16年来的坚守，也是新时代青年的使命担当。如今，这堂跨越课堂、田野与网络的思政大课，仍在更广阔的天地间生长。面向“十五五”，学校将进一步推进思政工作向全员、全过程、全方位、全领域升级，不断提升新时代立德树人效能；将全力构建“行走的思政课”常态化机制，充分发挥红色资源育人功能，让红色血脉不仅在“知”中传承，更在“行”中升华，引导广大青年以青春之我书写新时代红色叙事的精彩华章。（唐恩思，北京第二外国语学院党委宣传部副部长；于珊珊，北京第二外国语学院党委宣传部干部）